| Nazwa | Typ | Data | Operacja |
|---|---|---|---|
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-20 09:10:31 | MODYFIKACJA |
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-20 09:09:30 | MODYFIKACJA |
| Struktura organizacyjna | element menu | 2018-04-20 09:09:30 | MODYFIKACJA |
| Struktura organizacyjna | element menu | 2018-04-20 09:09:06 | MODYFIKACJA |
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-20 09:09:06 | MODYFIKACJA |
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-18 12:51:37 | MODYFIKACJA |
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-18 12:51:37 | MODYFIKACJA |
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-18 12:51:34 | MODYFIKACJA |
| Informacje ogólne | element menu | 2018-04-18 12:51:33 | MODYFIKACJA |
| nowe podmenu | element menu | 2018-04-18 12:51:13 | MODYFIKACJA |
| nowe podmenu | element menu | 2018-04-18 12:51:13 | MODYFIKACJA |
| nowe podmenu | element menu | 2018-04-18 12:51:04 | UTWORZENIE |
| array ( 'name' => 'nowe podmenu', ) | element menu | 2018-04-18 12:50:47 | UTWORZENIE |
Menu
-
"Postępowanie prowadzone jest na Platformie eZamawiąjacy Powiatu Makowskiego - Zagospodarowanie terenu Zespołu Szkół w Różanie(2)
-
"Postępowanie prowadzone jest na Platformie eZamawiąjacy Powiatu Makowskiego - Zagospodarowanie terenu Zespołu Szkół w Różanie
-
Plan postepowań 2026
-
Plan postepowań 2025
-
Informacje ogólne
-
Finanse
-
Struktura organizacyjna
-
Zamówienia Publiczne
-
Rejestry
-
Załatwianie spraw w Urzędzie
-
Sprawozdanie finansowe za 2024
-
Sprawozdanie Finansowe za 2025 r.
-
Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego.
- RaportRaport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego - Liceum Ogólnokształcące dla Doros
- Raport o stanie zapewniania dostepnosci podmiotu publicznego - Branzowa Szkola I Stopnia
- Raport o stanie zapewniania dostepnosci podmiotu publicznego - Liceum Ogólnokształcące
- Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego - Technikum
- Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego-Liceum Profilowane
-
STATUTY
Biuletyn Informacji Publicznej
liczba odwiedzin: 3525